A.
Pilihlah jawaban yang tepat !
1.
Perumusan
Pancasila sebagai dasar negara tidak terlepas dari peran sebuah lembaga yang
dibentuk oleh Jepang. Lembaga tersebut bernama . . .
a.
Dokuritsu Zunbi Coosakai
b.
Keimin Bunka
Shidoso
c.
Dokuritsu Zunbi
Iinkai
d.
Chuo Sangi In
e.
Jawa Hokokai
2.
Perhatikan
penggalan kalimat berikut !
“…. dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi
pemeluk-pemeluknya”.
Penghilangan
kalimat di atas pada sila pertama Piagam Jakarta menunjukkan sikap . .
a.
tanggung
jawab
b.
kerja
sama
c.
demokratis
d.
toleransi
e.
religious
3.
Perhatikan
tabel berikut !
|
No.
|
A
|
|
1)
|
Paham
negara kesatuan.
|
|
2)
|
Ketuhanan
yang berkebudayaan.
|
|
3)
|
Sosialisasi
negara.
|
|
No.
|
B
|
|
1)
|
Hubungan
antarbangsa.
|
|
2)
|
Kesejahteraan
rakyat.
|
|
3)
|
Kebangsaan
Indonesia.
|
Lima unsur dasar
negara yang diusulkan Mr. Soepomo ditunjukkan oleh kombinasi . ..
a.
A1),
A2), dan B1)
b.
A1), A3), dan B1)
c.
A2,
A3), dan B2)
d.
A2),
B1), dan B3)
e.
A3),
B2), dan B3)
4.
Rumusan
dasar negara yang sah dan benar tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Pengesahan
ini juga ditegaskan pemerintah melalui . . .
a.
Undang-Undang
Repunlik Indonesia Nomor 12 Tahun 2011
b.
Berita
Republik Indonesia Tahun II Nomor 7 Tahun 1946
c.
Instruksi Presiden Nomor 12 Tahun 1968
d.
Ketetapan
MR Nomor XVIII/MPR/1998
e.
Ketetapan
MPR Nomor II/MPR/1978
5.
Pasangan
asal mula Pancasila dan keterangannya yang tepat ditunjukkan oleh pilihan
jawaban . . .
|
|
Asal mula
|
Keterangan
|
|
a.
|
bahan
|
nilai
budaya bangsa
|
|
b.
|
bentuk
|
dasar
negara yang sah
|
|
c.
|
karya
|
budaya
masyarakat
|
|
d.
|
materi
|
pengesahan
oleh PPKI
|
|
e.
|
tujuan
|
rumusan
tokoh bangsa
|
6.
Salah
satu asas pembentukan Pancasila secara tidak langsung adalah asas kebudayaan.
Maksud asas ini adalah . . .
a.
Pancasila
mengandung nilai toleransi beragama dan berbudaya yang dimiliki bangsa
Indonesia
b.
Nilai-nilai
yang terkandung dalam Pancasila bersumber pada karakteristik bangsa Indonesia
c.
Nilai
kebudayaan yang terkandung dalam Pancasila menjadi ciri khas bangsa Indonesia
d.
Pancasila telah dimiliki bangsa Indonesia
dalam hal adat istiadat dan kebudayaan
e.
Jati
diri bangsa Indonesia menjadi landasan dan dasar pembentukan Pancasila
7.
Seluruh
peraturan hukum berlaku ada di Indonesia harus berdasarkan Pancasila.
Pernyataan ini menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai . . .
a.
pandangan
hidup bangsa
b.
dasar dan ideologi negara
c.
jiwa
dan kepribadian bangsa
d.
falsafah
yang mempersatukan
e.
sumber
dari segala sumber hukum
8.
Perhatikan
cerita berikut !
“Heri dikenal sebagai pribadi yang ramah dan rendah hati.
Ia selalu menebar senyum dan sapa ketika bertemu tetangganya. Meskipun sibuk,
Heri selalu meluangkan waktu untuk mengikuti kerja bakti yang diadakan di
kampungnya setiap hari Minggu.”
Perilaku Heri
pada cerita di atas merupakan contoh penerapan Pancasila sebagai . . .
a.
falsafah
hidup
b.
cita-cita
bangsa
c.
kepribadian bangsa
d.
jiwa
bangsa Indonesia
e.
pandangan
hidup bangsa
9.
Sikap
berikut menunjukkan contoh penerapan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
yaitu . . .
a.
Ana
tetap datang di sekolah tepat waktu meskipun rumahnya jauh dari sekolah
b.
Budi
menggunakan hak pilihnya dalam pemilu kepala daerah di kabupatennya
c.
Fitri tidak membeda-bedakan teman meskipun
dari keluarga terpandang
d.
Rudi
aktif mengikuti berbagai organisasi dan ekstrakurikuler di sekolah
e.
Tina
aktif mengikuti kegiatan karnaval budaya di berbagai daerah
10. Dalam pengambilan
keputusan, bangsa Indonesia melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat.
Mengutamakan musyawarah untuk mufakat merupakan contoh penerapan Pancasila
sebagai . . .
a.
perjanjian luhur bangsa Indonesia
b.
kepribadian
bangsa Indonesia
c.
cita-cita
bangsa Indonesia
d.
tujuan
bangsa Indonesia
e.
jiwa
bangsa Indonesia
11. Perhatikan
keterangan berikut !
1)
Sistem
nilai yang terkandung dalam Pancasila memiliki elemen psikologis yang dibentuk
melalui pengalaman bersama.
2)
Pancasila
dapat memberikan motivasi untuk bertindak secara individual.
3)
Sistem
nilai yang terkandung dalam Pancasila telah memperoleh kekuatan konstitusional sebagai
dasar negara.
4)
Pancasila
mengandung sistem nilai yang diyakini sebagai sesuatu yang baik dan benar.
5)
Pancasila
dapat memberikan legitimasi dan rasionalisasi terhadap perilaku dan hubungan
sosial dalam masyarakat.
Unsur yang
dimiliki Pancasila sebagai ideologi nasional ditunjukkan oleh nomor . . .
a.
1),
2), dan 3)
b.
1), 3), dan 4)
c.
2),
3), dan 4)
d.
2),
4), dan 5)
e.
3),
4), dan 5)
12. Ideologi
Pancasila dijadikan sebagai dasar, pandangan, atau landasan bagi sistem
kenegaraan Indonesia karena . . .
a.
nilai-nilai
Pancasila bersumber dari kehidupan bangsa Indonesia
b.
kedudukan
Pancasila yang tidak tergantikan oleh ideologi lain
c.
nilai-niali
Pancasila telah diakui dan diyakini kebenarannya
d.
Pancasila sebagai ideologi nasional yang
bersifat terbuka
e.
kedudukan
Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara
13. Ciri khas yang
dimiliki Pancasila sebagai ideologi dan membedakannya dengan ideologi lainnya
adalah . . .
a.
Pancasila
merupakan ideologi nasional yang bersifat tertutup
b.
kedudukan
Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia
c.
nilai-nilai
Pancasila hanya dimiliki oleh bangsa Indonesia
d.
Pancasila mampu mengikuti perkembangan
zaman
e.
Pancasila
tidak berkembang di negara lain
14. Sikap terbuka
terhadap nilai-nilai dari luar yang harus diterapkan bangsa Indonesia demi
kemajuan bangsa adalah . . .
a.
menyaring sesuai kepribadian bangsa
b.
menyerap
sesuai kemampuan bangsa
c.
menolak
sesuai perkembangan zaman
d.
mengambil
sesuai kemauan masyarakat
e.
menerima
dengan baik demi kepentingan bangsa dan negara
15. Perhatikan
dimensi Pancasila berikut ini !
1)
Nilai
dasarnya berkembang seiring perubahan zaman.
2)
Nilai-nilai
dalam Pancasila telah dijalankan, diamalkan, dan dihayati.
3)
Benar-benar
diyakini dan akan diwujudkan menjadi kenyataan.
4)
Mencerminkan
realitas hidup yang berkembang dalam masyarakat.
Dimensi realitas
Pancasila ditunjukkan oleh nomor . . .
a.
1)
dan 2)
b.
1)
dan 3)
c.
2)
dan 3)
d.
2) dan 4)
e.
3)
dan 4)
16. Sebagai ideologi
terbuka, nilai-nilai Pancasila dapat berkembang sesuai perkembangan zaman, ilmu
pengetahuan dan teknologi, serta aspirasi masyarakat. Hal ini menunjukkan bahwa
Pancasila memiliki dimensi . . .
a.
fleksibilitas
b.
idealitas
c.
dinamis
d.
realitas
e.
statis
17. Perhatikan
keterangan berikut !
1)
Bersifat
mutlak dan tetap melekat pada kelangsungan hidup negara.
2)
Memuat
cita-cita, tujuan, serta nilai-nilai baik dan benar.
3)
Terdiri
atas nilai religiusitas, humanitas, soverenitas,
nasionalitas, dan sosialitas.
Keterangan di
atas mengacu pada salah satu nilai yang terkandung dalam Pancasila yaitu nilai
. . .
a.
instrumental
b.
fundamental
c.
universal
d.
praksis
e.
dasar
18. Pembukaan UUD
1945 tidak dapat diubah oleh siapa pun termasuk MPR hasil pemilu. Hal ini
karena Pembukaan UUD 1945 . . .
a.
memuat
motivasi spiritual kemerdekaan Indonesia
b.
merupakan
pokok kaidah negara yang fundamental
c.
memiliki
nilai dasar yang bersifat mutlak dan universal
d.
merupakan
hasil kesepakatan para pendiri negara Indonesia
e.
memuat nilai-nilai dasar yang menjadi
kepribadian bangsa
19. Ciri khas
ideologi Pancasila yang membedakan dengan ideolog-ideologi lainnya dalam aspek
agama yaitu . . .
a.
agama
merupakan urusan pribadi
b.
agama
harus dijauhkan dari masyarakat
c.
agama
menjadi nilai dasar dalam Pancasila
d.
agama harus menjiwai kehidupan sehari-hari
e.
agama
mendorong berkembangnya kebersamaan
20. Perbedaan antara
ideologi Pancasila dan fasisme berkaitan dengan aspek ekonomi ditunjukkan oleh
pilihan jawaban . . .
|
|
Pancasila
|
Fasisme
|
|
a.
|
Peran negara ada untuk pemerataan
|
Swasta lebih mendominasi kegiatan ekonomi
|
|
b.
|
Peran negara dilakukan demi
kolektivitas
|
Negara memiliki peran dominan
|
|
c.
|
Peran
negara diperlukan untuk melindungi kepentingan rakyat
|
Peran
negara kecil
|
|
d.
|
Negara berperan kecil dalam kegiatan
perekonomian
|
Peran negara ada untuk pemerataan
|
|
e.
|
Swasta menjadi pemeran utama dalam
perekonomian
|
Peran negara sangat diperlukan
|
21. Perhatikan
cerita berikut !
“Ria dan Deni berteman sejak kecil karena rumah mereka
berdekatan. Dari SD hingga SMA pun mereka bersekolah di tempat yang sama. Ria
dan Deni saling menghormati meskipun mereka menganut keyakinan yang berbeda.
Ketika sedang bermain atau belajar bersama, Ria member kesempatan kepada Deni
untuk menunaikan ibadah salat. Begitu pula Deni, ketika minggu pagi ia tidak
mengajak Ria bermain atau belajar karena Ria harus pergi ke gereja.”
Tindakan
Ria dan Deni dalam cerita tersebut mencerminkan sikap . . .
a.
religius
b.
toleransi
c.
kerja
sama
d.
rendah
hati
e.
peduli
social
22. Andi sering
tidak mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Sebagai teman dekat, Ida memberikan
saran kepada Andi agar ia mengerjakan tugas-tugas sekolah. Andi menerima saran
Ida tersebut dengan baik. Sikap menerima saran dan kritik dari orang lain
mencerminkan pengamalan nilai Pancasila yaitu . . .
a.
sosialitas
b.
humanitas
c.
religiusitas
d.
soverenitas
e.
nasionalitas
23. Perhatikan
gambar berikut !
Tindakan seperti
yang terdapat pada gambar di atas menunjukkan pengamalan Pancasila sila. . .
a.
pertama
b.
kedua
c.
ketiga
d.
keempat
e.
kelima
24. Bagas aktif
dalam kegiatan karnaval budaya untuk melestarikan kebudayaan Indonesia.
Tindakan Bagas tersebut mencerminkan pengamalan nilai . . .
a.
ketuhanan
b.
kemanusiaan
c.
persatuan
d.
kerakyatan
e.
keadilan
25. Nilai-nilai yang
terkandung dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa ditunjukkan oleh pilihan jawaban
. . .
|
a.
|
-
penghormatan kepada agama
-
acuh tak acuh terhadap kerukunan beragama
-
kerukunan intern umat beragama
|
|
b.
|
-
fanatik terhadap suatu agama
-
kerja sama antarumat beragama
-
tidak memaksakan agama
|
|
c.
|
-
kebebasan beribadah
-
penghormatan kepada agama
-
ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
|
|
d.
|
-
kerukunan intern umat beragama
-
kerja sama antarumat beragama
-
memaksakan agama tertentu
|
|
e.
|
-
kerukunan intern umat beragama
-
kerukunan intern umat beragama
-
fanatik berlebihan terhadap agama yang dianut
|
26. Contoh sikap
yang menunjukkan bentuk realisasi nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab
adalah . . .
a.
kerukunan
dan kerja sama
b.
toleransi
beragama dan kerukunan
c.
saling
menghargai dan berpendapat
d.
saling menghormati dan bekerja sama
e.
bertanggung
jawab dan saling menghormati
27. Sikap saling
menghormati dan bekerja sama dapat dibiasakan dalam tindakan seperti berikut, kecuali . . .
a.
memaksakan usul agar diterima dalam rapat
b.
tidak
memaksakan kehendak kepada orang lain
c.
menghormati
orang lain dalam melaksanakan haknya
d.
ikut
dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan masyarakat
e.
bekerja
sama dengan baik pada saat mengerjakan tugas
28. Tindakan yang
mencerminka pengamalan sila pertama Pancasila adalah . . .
a.
mengikuti
teman beragama lain yang sedang menjalankan ibadah
b.
menghormati tetangga yang sedang melakukan catur brata
c.
menolong
korban bencana banjir dan tanah longsor
d.
menghargai
pendapat peserta lain dalam rapat
e.
menyalurkan
aspirasi melalui media masa
29. Contoh perilaku
mengamalkan nilai soverenitas, yaitu
. . .
a.
Eni menggunakan Bahasa Indonesia dalam
pergaulan sehari-hari
b.
Rina
menjenguk temannya yang sedang dirawat di rumah sakit
c.
Ardi
member kesempatan Ari menunaikan ibadah slat
d.
Afif
mengikuti kerja bakti dan ronda malam di kampungnya
e.
Ani
mengumpulkan dana untuk disumbangkan
30. Perhatikan tindakan-tindakan berikut !
1)
Mengutamakan
usul teman dekat untuk diterima dalam rapat.
2)
Menerima
kritik, saran, dan masukan dari orang lain.
3)
Menyanggah
pendapat teman yang tidak sepemikiran.
4)
Menyampaikan
pendapat di muka umum dengan baik dan sopan.
5)
Menghargai
pendapat orang lain dalam forum diskusi.
Tindakan yang
menunjukkan pengamalan sila keempat Pancasila ditunjukkan oleh nomor . . .
a.
1),
2), dan 3)
b.
1),
2), dan 4)
c.
1),
3), dan 4)
d.
2),
3), dan 4)
e.
2), 4), dan 5)
B.
Kerjakan soal-soal berikut !
1. Bagaimana permintaan yang diajukan Drs.Moh.Hatta
kepada Ki Bagus Hadikusuma dalam pertemuan sebelum sidang PPKI pada tanggal18
Agustus 1945?
Jawaban : Drs.Moh.Hatta meminta
kepada Ki Bagus Hdikusuma yang dianggap mewakili golongan islam agra merelakan
hilangnya kalimat “ dengan kewajiban menjalankan syariat-syariat
islam bagi pemeluk-pemeluknya untuk diganti dengan anak kalimat yang
sifatnya lebih netral atau dapat diterima semua golongan.
2. Jelaskan tiga asas yang terkandung dalam Pancasila sebagai
dasar negara Republik Indonesia!
Jawaban
a. Asas kebudayaan,artinya secara yuridis Pancasila
telah dimiliki oleh Bangsa Indonesia dalam hal adat istiadat dan kebudayaan.
b. Asas religius,artinya bahwa toleransi beragama yang
didasarkan pada nilai-nilai religus telah mengakar dalam kehidupan sehari-hari
masyarakat Indonesia.
c. Asas kenegaraan,artinya bahwa Pancasila merupakan
jati diri bangsa dan disahkan menjadi dasar negara.Dengan demikian,secara
langsung Pancasila sebagai asas kenegaraan Indonesia.
3. Bagaimana fungsi Pancasila sebagai falsafah hidup
yang mempersatukan bangsa Indonesia?
Jawaban : Sebagai falsafah hidup
dan kepribadian bangsa Indonesia,Pancasila mengandung nilai-nilai dan
norma-norma yang diyakini paling benar,paling adil,paling bijaksana atau paling
tepat bagi kehidupannya.Dengan keyakinan tersebut ,Pancasila merupakan sarana
yang ampuh untuk mempersatukan bangsa Indonesia.
4. Berikat tiga contoh penerapan Pancasila sebagai
kepribadian bangsa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban :
1) Berpakaian sopan
2) Bertutur kata lembut dan sopan
3) Bersikap ramah terhadap orang lain
5. Sebutkan tiga fungsi ideologi Pancasila bagi
kehidupan bangsa dan negara Indonesia!
Jawaban :
1) Pancasila dapat memberi legitimasi dan rasionalisasi
terhadap perilaku dan hubungan –hubungan sosial dalam masyarakat
2) Pancasila merupakan dasar negara atau acuan pokok
bagi solidaritas sosial dalam kehidupan kelompok atau masyarakat
3) Pancasila dapat memberikan motivasi untuk bertindak
secara individual.Secara ringkas dapat dijelaskan bahwa Pancasila merupakan
salah satu unsur pengikat atau pemersatu bangsa Indonesia.
6. Pancasila merupakan ideologi negara yang terbuka. Apa
makna pancasila sebagai ideologi terbuka ?
Jawaban :
Sikap yang baik dalam menanggapi
dan mengamalkan nilai-nilai yang ada dalam pancasila.
7. Keterbukaan pancasila tidak bersifat mutlak jelaskan
pengertian tersebut !
Jawaban : Keterbukaan ideologi pancasila
dilaksanakan dengan tetap memperhatikan batasan-batasan yang ada dan tidak di
langgar.
8. Bagaimana nilai pralsis yang terkandung dalam
ideologi pancasila ?
Jawaban : Nilai instrumental
dalam suatu realisasi pengamalan yang bersikap nyata dalam kehidupan
sehari-hari.
9. Apakah yang dimaksud pengamalan pancasila secara
subyektif ?
Jawaban : Pelaksanaan pancasila
dalam kehidupan sehari-hari dan di harapkan tercipta tata kehidupan yang
harmonis antara kehidupan bernegara dan bermasyarakat.
10. Berikan 3 contoh tindakan yang
mewujudkan nilai religiusitas dalam sila ketuhanan yang maha esa !
Jawaban :
a. Saling
menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama masing-masing
b. Saling
menghormati dan bekerja sama intern pemeluk agama, antar agama dan antar umat
beragama dengan pemerintah yang sama-sama bertanggung jawab membangun bangsa
serta negara
c. Saling tenggang
rasa dengan tidak memaksakan agama kepada orang lain.
